Analisis Peran Gerakan Sholat Lima Waktu dalam Meningkatkan Ibadah Sholat Siswa di SMKN 1 Lembah Melintang: Tinjauan Aliran Emperisme

Abstrak

maksud dari pada tujuan dilakukan nya penelitian ini yaitu dalam rangka mengetahui mengetahui bagaimana peran Gerakan Sholat Lima Waktu disingkat GEMATU untuk meningkatkan solat lima waktu, kemudian kendala peranan GEMATU dalam meningkatkan solat lima waktu sehari semalam. Penelitian ini adalah bentuk dari penelitian lapangan atau juga disebut (field research) yang sifatnya kualitatif dan memakai metode deskriptif. Adapun data primernya yaitu siswa dan guru – guru di SMKN 1 Lembah Melintang. Selanjutnya untuk data sekunder yaitu buku –buku dan jurnal yang memiliki kesesuain dengan yg diteliti. Adapun teknik pengumpulan data yang saya lakukan adalah obeservasi selanjutnya wawancara juga studi dokumentasi. Selanjutnya data yg sudah dikumpulkan selanjutnya akan diolah dengan beberapa cara. mereduksi data, selanjutnya disajikan data dan penarikan kesimpulan. Permasalahan di ditemukan di GEMATU adalah pada saat ini kurangnya disiplin peserta didik dalam melaksanakan sholat lima waktu, Adanya terdapat orang tua yang tidak menjadi tauladan dalam beribadah dalam hal ini sholat orang tua kadang sholat kadang tidak solat sama sekali, Orang tua yang sibuk bekerja dan jarang dirumah sehingga sholat anak tidak di kontrol. Tidak adanya hukuman dari orang tua apabila anaknya tidak sholat.  Ada juga orang tua yang menyuruh  atau mengingatkan sholat tetapi tidak konsisten sehingga ketika orang tua tidak mengingatkan maka anak nya pun tidak sholat.  Peserta didik yang suka lalai dan menunda-nunda waktu sholat sehingga dia tidak sholat sama sekali. . Kalau disekolah peserta didik sholat zuhur dan dikontrol dengan memakai buku kontrol sholat, tapi hanya sholat d sekolah saja. Peserta didik yang bergabung di GEMATU merasa termotivasi untuk melakukan sholat 5 waktu, juga merasa lebih bersemangat karna saling mengingatkan di Watshap Group. Meningkatnya jumlah waktu sholat Peserta didik ketika bergabung di GEMATU. Peserta didik sering tidak memiliki paket walaupun tidak semua siswa dengan begitu laporan dan motivasi yang ada di Whatsap Group sering tidak terbaca dan terkendala membuat laporan.